近日，江苏省无锡市一男童在动物园“抱摔”孔雀以及重庆市一男童殴打国家二级保护动物亚洲豹猫的新闻报道引人关注。新闻中孩子对动物表现出好奇，却在行为上实施伤害，着实让人揪心。

　　近年来，有关“熊孩子”面对动物行为失当甚至虐待动物的新闻时有发生，如不及时加强教育引导，极易造成未成年人对自我定位和与外界沟通的认知偏差，从而增加实施相关犯罪行为的风险。提高未成年人爱护动物意识、保护未成年人身心健康需要多措并举、综合施策。

　　一方面，要从教育端发力。对待动物行为失当甚至虐待动物是家庭暴力的一个症候，家庭是孩子的第一所学校，父母应坚持以身作则，在日常生活中传输爱护动物、保护动物的意识，给孩子成长营造一个温馨和谐的家庭环境，引导孩子树立正确的是非观和价值观。学校应根据未成年人身心发展的规律和特点，加强心理健康教育，通过组织多种形式的公益实践增强孩子的爱心和同理心，引导学生正确地看待动物、认识自然。

　　另一方面，要从宣传端发力。要凝聚家庭、社区、学校、政府合力，营造爱护动物的浓厚氛围。要对网络运营商、网络传播者设置禁止性或者限制性的法律义务，建立完善未成年人视频分级制度，加强对涉及虐待动物、暴力血腥视频的管理，形成正面引领的鲜明导向。要不断完善动物保护法律制度，加强对违法屠宰行为排查整治，严格规范捕杀流浪狗流浪猫行为，深入践行人与动物和谐共处文明倡议。依法严惩伤害国家保护动物行为，强化对校园的以案释法，增强学生对待动物的边界感和责任感。