中世纪史学家坎特罗威茨曾说，只有三种职业可以有资格穿长袍以表示其尊贵，分别是：法官、教师、学者。今天我们要讲述的人，在这三种尊贵的职业中，就从事过两种。

　　曾经的他，指握粉笔、手持教鞭，立于三尺讲台，呕心沥血，桃李芬芳。

　　如今的他，头顶国徽、身披法袍，坐于庄严审判席，公正不阿，法心如秤。

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　　两种职业，两段人生

　　他就是四川省射洪市人民法院法官唐伟民。

　　从教师到法官的转身

　　1991年，唐伟民以优异的成绩从遂宁师校毕业，如期成为了一名人民教师。那时候的他是一位中学“全科”老师，化学、物理、数学、语文……样样精通，还多次获评“优秀教师”。踏上了钟爱的育人舞台，他很知足，日子不紧不慢地过去，但命运有时候就这样不经意地转了个弯。

　　2008年，一则法院招考信息打破了他心中的宁静。幼时那维护一方正义、守护公平的梦想在他心底升腾。讲台还是审判台？育人还是执法？经过一番纠结，他决定去试试。

　　“那时候，我已教书17年了，要离开工作多年的学校，离开生活工作了几十年的家乡，离开父母妻子女儿，说实话，我心理还是很矛盾……”

　　“现在有了结果你就大胆地去，家头还有我……”妻子的话无疑给他打了一剂强心针。

　　2008年12月，他被射洪法院录用。从讲台到审判台，从教师到法官，尽管角色转换了，但他在岗位上工作的热情却没有变。

　　他的第一站是洋溪人民法庭，面对审判业务技能的缺乏，他从书记员一步一步做起。彼时快38岁的他，收起了自己老大哥、老教师的身份，拿出小学生的求知欲，追着同事请教；更是利用一切可以利用的时间捧起艰涩的法律书籍，如饥似渴地“充电”。在这期间，他还顺利考取了四川大学法学研究生。

　　“他很善于将理论知识融入到实践中，用理论引领指导办案，上手很快，案件办起来也就慢慢得心应手了……”当年同在洋溪法庭工作的老同事回忆起他来，这样说道。从洋溪人民法庭、大榆人民法庭到射洪法院民事审判第二庭，在工作的不断打磨中，他也从书记员到审判员，渐渐成了行家里手。

　　做法官 专业之外要有同理心

　　那是发生在2016年的一件案子。

　　2016年4月，射洪某乡镇人民政府诉至大榆法庭，要求解除与某水产公司签订的某水库承包合同。

　　“不是我不解除合同，明明就是合同没到期，我们的损失你们法院来赔吗？”

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　　立案后，唐伟民立马向双方详细了解整个案件的来龙去脉。

　　“这座水库涉及国计民生，我们片刻也不能耽误……”他一边念叨着，一边部署着在一天内送达了所有法律文书。公司不配合，他能理解，但这事涉及老百姓切身利益，必须又快又好地解决。

　　于是，他便带领他的团队一遍遍上门释法明理。“你们的心情，我们当然能理解，但是咱们换位思考，水库作为好几个乡镇的引用水源及县城区应急备用水源，你们这样大面积养殖人工水产，必然会导致水库水源变质，可能直接或间接影响数十万居民的健康，当然也包括你在内……”

　　在他的努力下，整个案件审理周期仅二十余天，为水库如期建设提供了有力司法保障。案子最终以判决方式要求双方解除合同，公司方也未上诉。

　　“真心换真心，群众都是理解的。只要我们重视每一件案子，认真对待每一起纠纷，真诚对待每一位当事人，不管官司输或者赢，他们都能感受到法律的公平正义，这就是我们存在的意义。”案子结束后，唐伟民感慨地说。

　　心中有群众 案子就好办

　　从水库的案子到后来的各类棘手案件，到了他手里总能又快又好地化解。

　　谈及办案时心中所想是什么？他的回答很朴实简单：“只要心中装着群众，群众就信任你，法庭工作就好开展，案子就好办。”

　　唐伟民擅办案，更擅团队管理。在大榆法庭有这样一则庭训：“法不阿贵，庭无留事”。同事们常亲切地称呼他“唐老师”，对于年轻同志来说，他便是“良师益友”，将积累的知识和经验倾囊相授。

　　奋斗的人生不会由时间来定义，如今的唐伟民已年过半百，入职法院也有14年，但他依旧保持着旺盛的求知欲，保存着那颗赤子心。

　　“我常常回忆起刚到法院工作时的样子，我觉得就应该保持那样，‘台上十分钟，台下十年功’，时代在发展，法律法规也在完善，书本和实践是一辈子的事情，学习促动创新嘛……”

　　人生就是要不断在所看所学中不断汲取经验做法，保持昂扬向上的奋斗姿态，不会产生丝毫懈怠，也永远不会止步，不知疲倦，继续前进……

　　奋斗者永远是年轻，青春也属于所有奋斗者！