自2022年5月1日教育部《中小学法治副校长聘任与管理办法》实施以来，吉林法院切实发挥“法治副校长”功能作用，扎实开展法治宣传教育，积极健全未成年人权益保护机制，全面呵护少年儿童健康成长。据统计，吉林全省法院共有2087名法治副校长在2554所学校任职，累计开展各类法治教育4985场。

　　据了解，吉林省高级人民法院坚持上下联动，统筹指导全省法院法治副校长工作，各级法院法治副校长结合一线审判工作实践，因材施教、因需施教，综合考虑未成年人年龄、知识结构等，在传统授课基础上，创新法治宣传教育内容和形式，采用角色扮演、法治游戏、知识竞赛等教学形式，寓教于乐、以乐促学，激发学生自主学法积极性。

　　同时，建立“法院﹢学校”工作模式，充分运用法治副校长的法律思维和法学专业知识，对学校各项规章制度的建立和完善提出合理化意见建议，深度参与校规校纪审核、校园安全管理，优化治理措施。全面启动防范校园欺凌综合治理多方联动机制，培养学生安全防范意识，提高自我保护能力。注重家校合作，充分发挥教师和家长在教育未成年人中的重要作用，提供家庭教育指导，对家庭监护失职、监护不力的家长进行普法宣传和教育，并借助未成年人审判实践，进一步加强“以案释法”，切实发挥典型案件的教育影响力。

　　此外，吉林法院将关口前移，与教育主管部门、校园纠纷调解委员会等保持联动，联合院校建立青少年法治教育基地、法治教学实践基地。组建“院校通”微信群，协助处理学校涉法涉诉案件，为学校及时提供法律咨询，根据校方需求指导校园内纠纷调解工作，促进平安校园建设。