从1978年到2018年的40年，是短暂的，也是漫长的。我这40年，很简单的由三个阶段组成:上学、教书和做法官。上学是我进入社会前的储备和准备阶段，教书是我进入社会的初步锻炼阶段，而做法官则是我真正为社会实实在在做事的阶段。很幸运，我的这40年恰恰与祖国改革开放的40年同步，因此，也给我留下了太多太多难忘的回忆。我为我这简单、平凡的40年深深的感到骄傲。

　　1978年，我初中一年级毕业，但我坚持留级，即现在所说的复读。原因是我听说国家开始招中专生（实际上“文革”结束后恢复招生是1977年），我想好好学习，我想上中专。班主任老师认为我的学习成绩在班里算中等，不让我留级。为了自己的想法，也即所谓的梦想，我与班主任老师达成了“不平等”的协议，即我留级，但不发给我课本。能得到班主任老师同意我留级的答复，我暗暗地高兴了好几天。从此，一种认准目标不服输、不认输的劲头开始激励着我去努力学习。在复读的第一学期，我和同桌共用数学课本，我又把同桌的语文课本全部抄了一遍作为自己的语文课本。从此我的学习成绩在班里一直名列前茅，班主任老师多次在班里拿着我的手抄课本表扬我是品学兼优的好学生。学习成绩好，受到老师的不断表扬，我多次代表学校参加不同形式的竞赛，为学校争了光，为自己赢得了荣誉，我感到了无比的骄傲。同时，这种骄傲一直鼓励着我，直至1985年以507分的优异成绩考上大学。每每回忆我上大学以前学习中的坎坷与欢乐，品味其中的酸甜苦辣，初中阶段提着煤油灯早读、就着辣椒面儿吃馒头，高中阶段踏着冰雪走近15公里的土路去学校，家里满屋里都贴的是奖状等场景就像发生在昨天一样历历在目。此后，我用家里卖的一头牛犊的钱750元，读完了两年的大专。

　　上学阶段，认准目标不服输、不认输的劲头，是我一生中永远难忘的骄傲。每当聊起上学的经历，我都会有一种油然而生的自豪感。今天的孩子上学，无论是学校的条件，还是家庭的条件，都比过去强上数十倍，该是多么的幸福啊。

　　1987年8月至1991年8月，我在教育系统工作。在学校任教期间，我热爱教育事业，工作兢兢业业，成绩突出，被领导和同志们看重。在这四年里，我丰富了知识，积累了社会经验，由一名无任何社会阅历的学子逐渐走向成熟。

　　1991年8月，由于工作需要，我调入新蔡县人民法院工作。

　　调入法院后，才真正体味到懵懵懂懂的滋味。法院到底是干什么的，我一无所知，但我仍像上学期间一样，努力学习，不甘当个外行。我到基层人民法庭从书记员干起，由书记员逐步成长为一名审判人员，直到走上中层领导岗位，并在基层法庭一干就是27年。在基层人民法庭，我经历了27年的法庭变迁，办公用房由原来的砖瓦起脊房到现在的综合办公楼；交通工具由原来的自行车到后来的三轮摩托车、吉普车，直到今天的轿车；办公设备由原来的手写办公到现在的智能化办公；案件由原来的一个法庭一年审结一百多起案件到现在的近五百起案件，案件办理由原来的粗放型司法到如今的精耕细作。几十年的法庭工作，有太多的辛酸和感慨：骑着自行车下乡，车胎烂了还坚持往前骑；三轮摩托车坏了，推着也去办案；吉普车掉进泥坑，请老乡用牛拉。几十年的法庭生涯在我内心留下了深刻的烙印，工作中我始终坚持上学期间的不服输、不认输精神，通过自己的劳动，审结了大批案件，遇到疑难案件，大量查阅资料，向高水平的同志请教，从不畏惧退宿，化解了数千起的矛盾与纠纷，想起当事人带着满意的笑容离开法庭，太多太多的成就感就会油然而生。

　　几十年的法庭工作，我见证了人民法庭的发展与完善，见证了法律的进步与成熟，我感到自豪。今天的法庭，今天的法院，今天的法院人，确实赶上了好时候，有了太好的工作条件，有了太好的司法环境，有了太好的展示才华的平台和做贡献的机会。

　　沧桑四十年，转眼一瞬间。2018年2月，由于工作的需要，我回到院机关负责再审审查和信访工作。新的岗位，需要新的知识，新的思路。面对不同类型的再审审查和信访案件，我感到了知识的欠缺和知识面的狭窄。我抓着有限的业余时间学习相关知识，进行充电，“老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”，虽然已年过半百，但作为法院人，我为审判事业贡献的心依然不愿意老去。我怀念那精力充沛的青春，怀念那青春里忘我工作的劲头，怀念那忙忙碌碌的幸福感，怀念那从学校到工作岗位认准目标不认输、不服输的精神。

　　回眸这40年，我感到无愧。我羡慕今天新一代法院人绚烂多彩的青春，我深信将会有更精彩的明天等着他们。

作者单位：河南省新蔡县人民法院