近日，江苏徐州张女士在儿子11岁的生日宴会上，特意为他准备了一款插满课本的蛋糕，蛋糕上还有这样一行字：地球一天不毁灭，你都得写作业。谈到此“创意”时，张女士称，本来设计的生日蛋糕是皮卡丘，但一想到快期末考试了，儿子还是天天打游戏。为了提醒他好好复习，就临时改了主意。而当孩子看见如此精心包装的蛋糕后，却崩溃大哭了。

　　过生日本来是一件高兴的事，尤其在小朋友的眼中，生日更是一年中最为期待的日子。可新闻中，江苏这位小朋友不仅没得到心目中想要的蛋糕，还收到“地球一天不毁灭，你都得写作业”的“生日祝福”，换作任何人，心理也许都会崩溃的。

　　实际上，长期以来，国内很多父母都或多或少持有望子成龙、望女成凤，不能输在起跑线上等等“鸡娃”焦虑心态，总是习惯于“以成绩论英雄”，过于看重子女的学业，恨不得让孩子一分钟当两分钟用，不分场合、不计时间地进行说教式“劝学”。可无论如何，连孩子的生日都不放过，在蛋糕上插满课本，还自我认为这是极富幽默式的劝学，如此“劝学”实在有些离谱了。

　　丁是丁，卯是卯。一码归一码，快期末考试，孩子天天玩游戏是事实，但给孩子过生日又是一回事。非要扫孩子过生日的兴，让孩子的快乐变味，把好好的“惊喜”变成了“惊吓”，这就是典型的“矫枉过正”了。其实，督促孩子好好复习，完全可以放在平时，不必在孩子生日上再“上纲上线”。学习成绩诚然重要，但并不能代表一切。与学习成绩相比，某种程度上来说，让孩子健康快乐地成长也许更为重要。

　　客观讲，学习首先应是发自内心的自发自主的行为，一味地对孩子进行强迫式“劝学”教育，也许收到的效果会更糟。如此不仅极易引发孩子的厌学心理，还会带来孩子的厌烦与反抗，甚至酿成家庭悲剧。以生日宴会劝学为例，本来甜甜的生日蛋糕上却插满“面孔冷峻”的课本，这就等于无形中给学习增添了“惩罚”的意味。这样做甚至还可能给孩子幼小的心灵留下阴影，给其身心发展带来不利影响。

　　其实，人的身心成长都是有自然规律的。一个人在青少年时期本就处于自由探索和感知世界的活跃阶段，劝学不是说毫无必要，关键是应遵循量体裁衣、循序渐进的原则。如果盯住孩子没有好好学习的某点表现不放，长期使其处于较高的学习压力和相对封闭的情绪中，极大可能会南辕北辙。

　　一般来讲，有什么样的童年成长环境，很大程度上会影响孩子今后的人生走向。如同花开有季，其实每一个孩子都是内心向善的，都会迎来属于自己的花期，都有不可复制的成长轨迹，无时无处不在的“劝学”无异于帮倒忙、添大乱。

　　“劝学”应当分清场合，也应该讲究方法，任何形式的“劝学”都不能以牺牲孩子的健康快乐为代价。让每个孩子都拥有一个温馨幸福的童年，健健康康、快快乐乐地长大，应是每一位家长努力的基本方向，“劝学”也不能背离这个方向。