4月15日是全民国家安全教育日。3年前,习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次正式提出“总体国家安全观”,为新形势下的国家安全工作指明了方向,提供了根本遵循。什么是总体国家安全观?维护国家安全,每个人可以做些什么?日前,全国各地开展了一系列群众喜闻乐见、易于接受的宣传教育活动,着力提升全民国家安全意识。

　　“《国家安全法》是总体国家安全观的深入贯彻落实,是从法律角度对国家安全的一次重新认识。”“国家安全既有传统安全,也有非传统安全,要适应形势进一步明确法律的适用性。”“要进一步加强制度的配套衔接,确保《国家安全法》这部基础性法律的实施……”4月13日上午,司法部、中国法学会联合召开专题研讨会,专家学者共同研究讨论推动《国家安全法》的更好贯彻实施。

　　“维护国家安全,我们应该怎么做? 第一,我关心,关心国家安全;第二,我知晓,知晓国家安全相关的权利与义务;第三,我掌握,掌握应对安全风险的能力;第四,我参与,主动参与维护国家安全。”4月14日下午,火箭军指挥学院军事理论研究所研究员邵永灵主讲了一堂题为《国家安全与每个人息息相关》的公开教育课,湖北省全省153万在校大学生、552万中小学生通过多种互联网平台进行了集中收看。

　　这两天,走进广东高校,四处可见关于总体国家安全观的各种主题展览、学术研讨、知识竞答等宣传教育活动。其中,在中山大学举办的广东高校学习贯彻“总体国家安全观”座谈会上,既有学习贯彻《国家安全法》和践行总体国家安全观的实践体会,也有关于高校应如何担负国家安全的责任使命的研讨交流。

　　4月12日,全国首部专门针对中小学生的国家安全教育读本——《中小学生国家安全教育》在江苏南京首发。据了解,这套读本充分依据青少年身心发展特征,回归青少年学生的生活世界,图文并茂,具有很强的可读性和趣味性。当天下午,南京师范大学附中树人学校还开设了一节“危害国家安全的行为”公开课,课上通过情境创设、行为判断、危害分析、情感升华等环节,使学生在互动探究中树立正确的国家安全意识,积极践行法治观念。

　　“任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人和组织提供任何资助和协助。”如今,关于总体国家安全观、《国家安全观》的海报张贴在北京市很多小区的公示栏上,其中还明确介绍了公民和组织在维护国家安全方面的7项法律义务,“有所为有所不为”一目了然,帮助群众熟悉知晓国家安全。

　　从重温《总体国家安全观干部读本》,到国家安全法规知识的普法宣传,再到交通、消防、网络等各类安全知识演练和案例介绍……国家安全要以人民安全为宗旨,一切为了人民一切依靠人民。连日来,全民国家安全教育日宣传教育活动进机关、进学校、进企业、进社区,不断筑牢维护国家安全的“钢铁长城”。