“普法应该是最接地气的，要把群众关心关注的热点难点问题作为普法重点，从群众生活入手，讲群众听得懂的话，让法治精神深入人心。”

浙江省人大代表、浙江省嘉兴市辅成教育集团副校长 毛艳津

　　扎根基层教育二十载，我真切感受到了人民法院近年来在青少年法治宣传教育方面发挥的积极作用，同时也对进一步加强基层法治宣传教育有一些思考。为此，我提出以下三点建议：

　　一是要针对实际需求精准送法。人民法院要梳理不同区域、不同群体普法需求清单，动态调整、确定重点普法对象，与片区群众建立个性化在线预约联络机制，依托共享法庭高频次开展各类主题普法。要围绕纠纷多发领域和重点普法人群，联合妇联、教体局、生态环境局等单位，共享普法资源。例如浙江省嘉兴市南湖区人民法院针对校园侵权纠纷多发等问题，推出覆盖全区的模拟法庭“共享课堂”，惠及师生家长1.6万人次，实现线上线下万人万屏“沉浸式”学法。

　　二是要深挖案例宝库以案释法。要以“老百姓能看明白”为标准，深挖案例资源富矿，精心挑选最具价值、最有代表性的典型案例，通过普法宣传这一窗口发挥更大的效用，在内容上建议融入“典型意义”和“专业点评”，力求专业性与大众化兼容，切实以司法裁判推动法治精神和社会主义核心价值观深入人心的同时，发挥司法裁判价值和规则引领作用。

　　三是要优化传播形式创新普法。要立足审判工作实际，聚焦弘扬社会主义核心价值观和宪法法律精神，兼顾法治精神与文化传承，不断丰富宣传方式、宣传语言，打造具有本土特色的法治文化品牌。要以动漫、微视频、微电影等载体，输出更多深活兼具、既有意思也有意义的法治产品，让普法工作更贴合人民群众的生活、学习习惯，用群众喜闻乐见的方式诠释法治精神。