中国法院网讯（龚莉莎）为预防侵犯未成年学生的违法犯罪发生，近日，四川省宜宾市翠屏区人民法院刑事审判庭向宜宾某特殊教育学校、宜宾市某中学校发送司法建议书。两所学校均及时研究处理，作出回应。

　　翠屏区法院刑庭在审理涉及两起涉及学校未成年学生的刑事案件中，发现相关单位在校园安全防控、法治宣传教育等方面存在薄弱环节，特向两所学校发出司法建议书，建议：一是坚持法治教育与德育并重的方针；二是加强对未成年学生的安全教育；三是加强对在校学生自我保护教育；四是加强学校及校外安全保卫工作；五是学校发现可能发生的治安案件和发现的犯罪线索，要及时向公安机关通报并加强协作，积极预防未成年人犯罪。

　　该司法建议引起了两所学校的高度重视，均就司法建议内容进行专题研究并向法院反馈情况。

　　宜宾某特殊教育学校回函表示：一是加强对未成年学生的法治教育，加强与公检法机关的联系，积极开展法治宣传进校园活动，让学生学法懂法守法，预防未成年学生犯罪，认真吸取本次刑事案件的惨痛教训，积极开展以案说法，进一步防止类似案件的发生；二是开展对未成年残疾学生的思想道德教育和行为规范教育；三是积极开展对未成年学生的安全教育、心理健康教育、青春期教育，强化残疾学生的安全意识，提高心理健康和自我保护能力，积极开展在校学生异常心理和异常行为的教育转化工作，加强个别化教育转化；四是完善学校德育教育的长效机制，构建学校德育教育网络。建立以校长为组长，德育处、教务处等处室为成员，各班主任参与的德育教育工作小组，各司其职，分工协作，构建全员参与、全程监督的学校的工作格局；五是积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，形成教育合力。加强家长（监护人）的指导培训，提高家庭教育能力；加强家校沟通，及时了解学生心理状态和思想动态；加强对网络的管控，防止未成年学生沉迷于网络游戏，防止色情、暴力等不良信息的影响，加强与社区联系，净化校园周边环境。

　　宜宾某中学校回函表示：一是进一步完善法治宣传教育机制。包括进一步完善法治课程、优化主体班会和课外活动，提高教师的法治修养、德育处联合保卫处设立校园法律咨询处理室，及时为学生解决矛盾。进一步完善自我法治教育机制，进一步加强学生青春期性教育，进一步创造良好的法治教育环境；二是进一步完善学生考勤和学籍管理制度；三是建议特殊学生关爱机制。对于家庭教育缺乏家庭关爱的学生，或有厌学情绪的学生，学校将建立一人一档一导师追踪关爱制度，强化家校配合助力转化特殊学生；四是进一步完善家校联动机制。主动与家长保持联系，不虚报、不隐瞒；落实执行学校家访工作制度；进一步完善家长学校课程；学校组织外出活动、停课、放假，教师必须配合学校做好相关工作；多形式建立家校联动平台；五是进一步完善警校社联动机制。进一步加强校园保卫人员素质；进一步完善学校与辖区派出所和社区的联动机制；进一步完善学校与法院的联动，开展法院与学校的共建工作，畅通信息就沟通渠道，对因家庭监管不力，导致学生违规违法，学校与法院应形成教育合力，引导家长关爱，加强教育管理。

　　翠屏区法院通过向学校发出《司法建议书》，促进各方共同关注参与未成年权益保护，通过不断加强和改进德育教育工作，强化法治宣传教育，努力提高学生的思想道德素质和法治意识；推动实施警校联动、警社联动，构建学校、家庭、社区、社会结合的教育网络，减少学生违纪事件，预防青少年犯罪，共同为学生健康成长撑起一片蔚蓝晴空。