全国广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。（10月27日 《人民日报》）

　　人才兴，教育兴。教育，一头连着经济发展的人才供给、智力支持，一头连着孩子的命运，影响到每一个家庭的未来。作为党员教师，应当在育人的路上坚持不做“空心人”，以奋斗奉献精神筑牢教育梦想。

　　以“品德修养”筑牢价值基石。立德为先，修身立本，这是人才成长的基本逻辑。教育不仅要传播知识、传播思想、传播真理，更要塑造灵魂、塑造生命、塑造信任。“德者，才之师也”，现实需要更多的正能量传播者，需要更多的孩子学会感恩与助人、谦让与宽容、自省与自律。这就需要更多的教师感受时代脉动，从做好小事、管好小节起步，通过落细落小落实的无声教育，更好地引导学生以品德润身、以公德善心、以大德铸魂。

　　以“知识见识”锤炼本领。当今时代，知识的更新的节奏不断加快，很多知识获取从课上转向课下，但不管是知识的宽度，还是知识的深度，以及知识的传承、见识的培育这些，通通需要正能量的引领。面对全球化的竞争，不管是教育专家，还是高校的教师，还是基层一线的普通乡村教师，培养孩子钻研精神都要从无声处抓起，摆脱简单的记诵，在慎思明辨上下功夫，把所学知识内化于心，落实于行。摸索粗中取精的筛选力、去伪存真的知识辨别力，把握时代大势的洞察力，方能在信息万变的时代从容不迫。

　　以“教育公平”助推强国梦。一代人有一代人的主题，一代人有一代人的使命。质量是教育的生命线，但是“优质的教育资源”永远稀缺。优先发展教育事业，实现教育均衡，是很多家庭的梦想，面对全面小康的美好愿景，如何让更多的孩子能够通过教育改变命运，需要承担更多社会责任。当前，中国教育的天平开始更多向贫困地区倾斜，越来越多的农村家庭都共享优质教育，知识改变命运已不再是奢侈之事。

　　教育兴则国家兴，教育强则国家强。做伟大复兴强国梦的引路人，让教育事业实现更高质量发展，需要时刻不忘自己身上的责任与担当，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。