12日举行的河南省十三届人大三次会议第二次全体会上，该省法检两院在工作报告中提及“学生打老师”等典型案例时表示，必须正视听、明是非、划底线、扬正气。

　　2019年7月10日，备受关注的河南省栾川县“学生20年后拦路掌掴老师”案一审宣判，当地法院以寻衅滋事罪判处被告人常某某1年6个月有期徒刑。

　　河南省人民检察院检察长顾雪飞在工作报告中表示，“栾川学生打老师案”发生后，针对社会上各种不同声音，检察机关依法及时以寻衅滋事罪批捕起诉，正视听、明是非、划底线、扬正气。

　　古语有云：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。此前，负责审理“学生打老师案”的审判长表示，对常某某的定罪判刑，既是对其行为的惩罚，更是向社会传递尊师重教的中华传统美德应该得到遵守和弘扬。

　　河南省高级人民法院院长胡道才同样在法院工作报告中表示，坚持用典型案例弘扬社会主义核心价值观。判决阻拦撞人者离开的孙某不承担民事责任；认定“反伤”医闹者的医生王某为正当防卫；再审改判为制止暴力犯罪致人伤亡的民警无罪等案件，是以公正裁判树立社会正气、引领社会风尚。

　　曾荣登“中国好人榜”的河南省政协委员张银良认为，将上述典型案列入法检两院工作报告，一方面传递了司法部门“谁执法谁普法”和“求极致”的理念，另一方面传递了法制昭彰、正义归位的信号。

　　顾雪飞表示，2019年，用心做好司法办案“后半篇文章”，依法稳妥处理22宗正当防卫相关案件，彰显了“法不能向不法让步”。

　　近年来，舆论热议的诸如“安徽女大学生扶老人案”“电梯劝阻吸烟猝死案”，曾一度引发公众对道德、正义的拷问。在河南予瑞律师事务所律师李华阳看来，司法机关最终都让上述备受舆论关注的案件，成为了一堂全民普法课，成为了法制建设的一个样本。