涟水“法院开放日”让学校师生与司法零距离
2012-06-15 09:30:35 | 来源:中国法院网 | 作者:刘加冲 王琴
师生与司法零距离
6月14日上午,江苏省涟水县人民法院举行“法院开放日”活动,迎来了涟水县第四中学的165名师生前来参观。
因为有机会到法院参观,从学校到法院的路上,同学们兴奋地嬉笑打闹,可是刚迈进法院的大门,他们立刻变得安静下来。
“走进法院,看到威严的审判大楼,我们感受到法律的庄严和神圣!”初二(2)班的张子娟说出一进法院大门的感受。
参观图版,为取得的辉煌成就而喝彩
师生们首先在讲解员的带领下,来到法院办公室楼二楼大厅观看淮安市中级人民法院建院70周年图片展版和涟水法院重点工作成果展版。每一幅图版都蕴含着法院的一次重大变迁与发展,战火中的成长、60多年来取得的辉煌成就、能动司法谱写新篇章以及对未来的展望,讲解员每解说完一幅图版,学生们都激动地热烈鼓掌。
“涟水法院连续两年荣获全省优秀法院,作为涟水人,我们从心底感到骄傲,更对法院明天的发展充满信心!”一同参观的张老师如是说。
走进诉讼服务中心,了解怎样打官司
9点10分,同学们跟随着讲解员走进了诉讼服务中心,认真地听讲解员解说立案流程,讲解员还现场指导师生们如何书写起诉状。
“政治课上,老师讲到法律,我问过老师怎么打官司,当时老师没给个肯定答案,今天终于知道怎么写起诉状了!”学会写诉状,同学们十分高兴。
“这个屏幕镇神奇呀!”诉讼服务中心的电子触摸屏引起了同学们的广泛兴趣,争先恐后地伸手触摸。
“这个电子触摸屏很先进,就是一个电子引路人!只要按照显示屏桌面菜单提示,手指轻轻一点,法院简介、审判流程、排期开庭、诉讼收费皆可查询,方便快捷。”解说员逐一向师生们介绍电子触摸屏的功能。
穿上法袍,过把“法官瘾”
走进法庭,同学们最感兴趣的是法官如何判案了,为满足同学们的心愿,法官们现场给学生讲解了法庭布局、法槌的使用方法、法官的职责以及原、被告等诉讼参与人的权利和义务。
“愿意模拟法官的举手!”
听说今天有机会穿法袍,做法官,学生们踊跃举手要求上台。初二(1)班班长王峰很幸运地被选作审判长,当他身着法袍,手握法槌端坐在审判席上,很是满足当审判长的感觉。
“砰!”随着一记清脆响亮的槌声落下,王峰声音洪亮地喊道:“现在开庭!”
……
短暂的模拟庭审结束后,同学们意犹未尽,纷纷表示:“一场模拟开庭,让大家立刻记住了这些法律程序,比课堂上听老师讲很多遍都印象深刻!”
法制课堂,让师生们受益匪浅
为了不让学生们觉得法律知识的枯燥无味,法官现场提问初二政治课本上的法律知识,学生们积极举手发言。随后,法官语重心长地讲述了青少年在校园中很容易触犯到法律的聚众斗殴和寻衅滋事行为,并分析青少年犯罪原因和犯罪心理,告诫学生如何预防此类违法犯罪行为。
暑期临近,法官还现场教授学生假期安全知识,如何应对溺水、会见网友、交通车祸等特殊状况,并深情寄语学生:“同学们,在今后的学习生活中,你们一定要有自我保护意识,要明辨是非、冷静地观察周围世界,对是与非、美与丑、善与恶都要有自己正确的见解,做事三思而行,希望通过本次零距离触摸法律脉搏,让你们所有人都能做个遵纪守法的好学生!”
活动结束,师生纷纷表达感想
“法官阿姨,您知道王峰班长上台的时候,我们为什么会集体大笑吗?”方永晴同学一路参观下来,听说法官阿姨是她们英语老师的大学同学,而且以前也做过老师,便敞开心扉侃侃而谈。
“因为王峰在班上就是打群架的头儿,今天他做审判长,我们开始都有嘲笑他的心理,可是看他一脸严肃的敲起法槌,我相信他以后的行为一定会改变的!”
“以后,我不会再做班级‘霸主’了。”王峰听到同学对他的评价很是不好意思,“法官叔叔讲的聚众斗殴和寻衅滋事案例对我触动很深,我一定把知法守法放在心上!”
“此次活动是法院与学校之间的一次良性互动。通过此次活动,提高了学生们的法律意识,拓宽了学校日常较为单一的法制与德育教学模式,学生们感兴趣、效果好,教学内容深入学生心灵。”参加此次活动校方组织者蒋苏海老师也深有感触地说道。
因为有机会到法院参观,从学校到法院的路上,同学们兴奋地嬉笑打闹,可是刚迈进法院的大门,他们立刻变得安静下来。
“走进法院,看到威严的审判大楼,我们感受到法律的庄严和神圣!”初二(2)班的张子娟说出一进法院大门的感受。
参观图版,为取得的辉煌成就而喝彩
师生们首先在讲解员的带领下,来到法院办公室楼二楼大厅观看淮安市中级人民法院建院70周年图片展版和涟水法院重点工作成果展版。每一幅图版都蕴含着法院的一次重大变迁与发展,战火中的成长、60多年来取得的辉煌成就、能动司法谱写新篇章以及对未来的展望,讲解员每解说完一幅图版,学生们都激动地热烈鼓掌。
“涟水法院连续两年荣获全省优秀法院,作为涟水人,我们从心底感到骄傲,更对法院明天的发展充满信心!”一同参观的张老师如是说。
走进诉讼服务中心,了解怎样打官司
9点10分,同学们跟随着讲解员走进了诉讼服务中心,认真地听讲解员解说立案流程,讲解员还现场指导师生们如何书写起诉状。
“政治课上,老师讲到法律,我问过老师怎么打官司,当时老师没给个肯定答案,今天终于知道怎么写起诉状了!”学会写诉状,同学们十分高兴。
“这个屏幕镇神奇呀!”诉讼服务中心的电子触摸屏引起了同学们的广泛兴趣,争先恐后地伸手触摸。
“这个电子触摸屏很先进,就是一个电子引路人!只要按照显示屏桌面菜单提示,手指轻轻一点,法院简介、审判流程、排期开庭、诉讼收费皆可查询,方便快捷。”解说员逐一向师生们介绍电子触摸屏的功能。
穿上法袍,过把“法官瘾”
走进法庭,同学们最感兴趣的是法官如何判案了,为满足同学们的心愿,法官们现场给学生讲解了法庭布局、法槌的使用方法、法官的职责以及原、被告等诉讼参与人的权利和义务。
“愿意模拟法官的举手!”
听说今天有机会穿法袍,做法官,学生们踊跃举手要求上台。初二(1)班班长王峰很幸运地被选作审判长,当他身着法袍,手握法槌端坐在审判席上,很是满足当审判长的感觉。
“砰!”随着一记清脆响亮的槌声落下,王峰声音洪亮地喊道:“现在开庭!”
……
短暂的模拟庭审结束后,同学们意犹未尽,纷纷表示:“一场模拟开庭,让大家立刻记住了这些法律程序,比课堂上听老师讲很多遍都印象深刻!”
法制课堂,让师生们受益匪浅
为了不让学生们觉得法律知识的枯燥无味,法官现场提问初二政治课本上的法律知识,学生们积极举手发言。随后,法官语重心长地讲述了青少年在校园中很容易触犯到法律的聚众斗殴和寻衅滋事行为,并分析青少年犯罪原因和犯罪心理,告诫学生如何预防此类违法犯罪行为。
暑期临近,法官还现场教授学生假期安全知识,如何应对溺水、会见网友、交通车祸等特殊状况,并深情寄语学生:“同学们,在今后的学习生活中,你们一定要有自我保护意识,要明辨是非、冷静地观察周围世界,对是与非、美与丑、善与恶都要有自己正确的见解,做事三思而行,希望通过本次零距离触摸法律脉搏,让你们所有人都能做个遵纪守法的好学生!”
活动结束,师生纷纷表达感想
“法官阿姨,您知道王峰班长上台的时候,我们为什么会集体大笑吗?”方永晴同学一路参观下来,听说法官阿姨是她们英语老师的大学同学,而且以前也做过老师,便敞开心扉侃侃而谈。
“因为王峰在班上就是打群架的头儿,今天他做审判长,我们开始都有嘲笑他的心理,可是看他一脸严肃的敲起法槌,我相信他以后的行为一定会改变的!”
“以后,我不会再做班级‘霸主’了。”王峰听到同学对他的评价很是不好意思,“法官叔叔讲的聚众斗殴和寻衅滋事案例对我触动很深,我一定把知法守法放在心上!”
“此次活动是法院与学校之间的一次良性互动。通过此次活动,提高了学生们的法律意识,拓宽了学校日常较为单一的法制与德育教学模式,学生们感兴趣、效果好,教学内容深入学生心灵。”参加此次活动校方组织者蒋苏海老师也深有感触地说道。
责任编辑:陈思
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