运用案例法学习刑法
2002-10-08 15:34:01 | 来源:轩辕法律网
  刑法学作为一门理论学科,可以从不同的方面去研究、学习,在此过程中也形成了一些行之有效的方法,比如,分析和比较的方法、历史的方法、等等。可以说每一个方法都各有优劣,要想深入学习刑法学,每一种方法都是不可或缺的。当然,这也并不排除可能以某一种方法为主。对于参加律考、司法考试这样一种有着明确的要求的考试来说,案例法无疑是一条行之有效的好方法。

  我们即将参加的考试所要达到的目标,和学校中的系统的法学教育是不同的,后者是不仅要通过学习了解现有的法学知识,还要通过一定的方法形成新的思想中的现实,创造、发展法学知识,不仅要解释现实,还要规范现实,塑造、引导现实,既不拘泥于现实法律条文,也不受日常事件的约束。而对于律师的考试乃至律师的职业来说,主要的并不在于对现实的批判、对理论知识的形成上,而在于如何在现有的法条的基础上,分析、解决现实中的法律问题。这样一种目的决定了案例法对于我们目前学习的重要性。

  对于我们的考试来说,解决问题的前提是要具备一定的基层知识。对于在应试教育下成长起来的多数人来说,机械地记忆是首选的。但这对于我们所要达到的目的却并没有太大的好处,只是在我们的大脑中形成了一些模糊的印迹而已,等到具体运用时,就不知道如何下手了。这是因为法学知识作为一种思想中的现实,其形成是来自于实践,而没有实践的映照,我们所学的只是一些空洞的文字。字我们都认识,但其中的深意却是我们说没有完全了解的。这正如动物听音乐,虽然听到了空气的振动,却没有听出旋律一样。因此我们所要做的就是走到实践中去,但完全走到实践中也是不现实的。案例就是一种简化了的现实,因此案例法对于检验、巩固所学知识是大有好处的。往年的考题中,不但有专门的案例题,客观题中也有很大一部分是通过案例的形式出现的,通过案例来考察大家对于知识的掌握及分析能力。

  具体事实来说就是要大家在学习时,尤其是在学习、复习一部分考点时,有针对地找一些同步的案例来做,找出自己的不足,得自己对知识能有一个更深的认识。当然,这是一个长期的过程,不可能一个案例就解决所有的问题。    

  我们网站主要还是侧重于对于有了一定的基础知识后的考察问题,对基础知识的形成不是直接的。这就需要大家在平时找一些案例来自我巩固、自我提高。否则,一上来就去作模拟题,带来的更多的是挫折感,成效不是很大。因此,建议大家在做题之前,先要通过同步的案例对相关知识有一定的了解。当然,模拟题也是一种考察的方法,但这种考察不是系统的,不能代替案例在形成基础知识时的作用。
责任编辑:漆浩