“双减”以后，如何让孩子们在玩中学、学中玩？近日，重庆市南川区文凤小学开展“寻中国年 福满校园”主题实践活动，邀请该区书法爱好者走进校园和孩子们一起写“福”、讲“福”、晒“福”、读“福”，在“玩”中学习中国传统书法，品尝越来越浓的虎年味儿。新华网发（瞿明斌 摄）
“双减”以后，如何让孩子们在玩中学、学中玩？近日，重庆市南川区文凤小学开展“寻中国年 福满校园”主题实践活动，邀请该区书法爱好者走进校园和孩子们一起写“福”、讲“福”、晒“福”、读“福”，在“玩”中学习中国传统书法，品尝越来越浓的虎年味儿。新华网发（瞿明斌 摄）
“双减”以后，如何让孩子们在玩中学、学中玩？近日，重庆市南川区文凤小学开展“寻中国年 福满校园”主题实践活动，邀请该区书法爱好者走进校园和孩子们一起写“福”、讲“福”、晒“福”、读“福”，在“玩”中学习中国传统书法，品尝越来越浓的虎年味儿。新华网发（瞿明斌 摄）
“双减”以后，如何让孩子们在玩中学、学中玩？近日，重庆市南川区文凤小学开展“寻中国年 福满校园”主题实践活动，邀请该区书法爱好者走进校园和孩子们一起写“福”、讲“福”、晒“福”、读“福”，在“玩”中学习中国传统书法，品尝越来越浓的虎年味儿。新华网发（瞿明斌 摄）
“双减”以后，如何让孩子们在玩中学、学中玩？近日，重庆市南川区文凤小学开展“寻中国年 福满校园”主题实践活动，邀请该区书法爱好者走进校园和孩子们一起写“福”、讲“福”、晒“福”、读“福”，在“玩”中学习中国传统书法，品尝越来越浓的虎年味儿。新华网发（瞿明斌 摄）
“双减”以后，如何让孩子们在玩中学、学中玩？近日，重庆市南川区文凤小学开展“寻中国年 福满校园”主题实践活动，邀请该区书法爱好者走进校园和孩子们一起写“福”、讲“福”、晒“福”、读“福”，在“玩”中学习中国传统书法，品尝越来越浓的虎年味儿。新华网发（瞿明斌 摄）
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