担负起全面建成小康社会的重任
——省部级领导干部学习贯彻五中全会精神专题研讨班侧记
2016-01-22 18:54:45 | 来源:中国新闻网 | 作者:人民日报记者徐隽 新华社记者华春雨
1月18日至21日,省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班在中央党校举行。习近平总书记在开班式上发表重要讲话,从战略与全局的高度,从历史和现实相结合的角度,进一步阐释经济发展新常态、新发展理念、供给侧结构性改革等重大理论和现实问题。
认真自学、分组讨论、全班交流……4天时间里,186名学员结合习近平总书记的重要讲话在研讨班集中学习、系统研讨。
大家一致认为,习近平总书记的重要讲话闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想光辉,是马克思主义政治经济学的最新发展,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,彰显着真理的力量,廓清了对一些问题认识上的思想迷雾。各级领导干部以讲话精神统一思想、指导实践,必将推动“十三五”时期我国经济社会持续健康发展,推动全面建成小康社会奋斗目标如期实现。
这是运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论的再教育
历经改革开放30多年持续高速发展,中国经济正处于怎样的发展阶段?
开班式上,习近平总书记作出深刻分析:“十三五”时期,我国经济发展的显著特征就是进入新常态。这是我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进的必经过程。
“求真务实,理性客观。”步出报告厅,学员们边走边热烈讨论。大家认为,新常态是一个客观状态,不能以“好”或“坏”来评价认识,而是要求我们在发展中因势而谋、因势而动、因势而进。在“十三五”开局关键节点进行的这次集中学习,是习近平总书记对领导干部如何运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论驾驭现实、推动发展的再教育,也是对贯彻党的十八届五中全会精神的再动员,对于大家统一思想、增强信心、积极作为,使“十三五”时期各项工作开好局、起好步非常及时、十分必要。
当天下午,学员们就围绕习近平总书记在开班式上的重要讲话,以及如何把适应新常态、把握新常态、引领新常态作为贯穿发展全局和全过程的大逻辑,开始认真自学。之后几天,学员又分成十个小组,联系各自实际,进行了集体研讨和交流发言。部分中央领导同志也参与了学员们的分组交流讨论。
通过学习研讨,时不我待的紧迫感在学员们心中油然而生,敢挑重担的责任感在学员们心中逐渐增强。
一位来自东部相对欠发达地区的学员表示,当前,一些基层干部群众仍把新常态混同于一般的经济波动,寄希望于忍一忍、挺过去,等待经济刺激政策,然后“涛声依旧”,必须着力加深大家对这个问题的理解认识。
“‘十三五’及今后一个时期,我国仍处于发展的重要战略机遇期,经济发展长期向好的基本面没有变。我们要坚持以经济建设为中心,坚持发展是硬道理的战略思想,变中求新、新中求进、进中突破,推动我国发展不断迈上新台阶。”学员们说。
这是对实现什么样的发展、怎样发展思想理念的再统一
“创新、协调、绿色、开放、共享”,习近平总书记在开班式上对党的十八届五中全会提出的新发展理念做了进一步深刻阐释。
“五大发展理念回答了新常态下实现什么样的发展、怎样发展的重大命题。五大发展理念是完整的体系,必须准确理解把握,坚决贯彻落实。”学员们表示。
在深入研读中升华思想,在讨论交流中启迪互鉴。连日来,学员们结合学习体会和工作实际,畅谈对新发展理念的认识理解。
“实现农业现代化,就要创新强农、协调惠农、绿色兴农、开放助农、共享富农。”一位来自农业系统的学员说,“十三五”期间,农业发展要贯彻五大发展理念,保供给、保收入、保生态,为全国人民“搞饭”,为农民朋友“搞钱”,为城市居民“搞绿”,确保农业好形势不逆转、农民增收不徘徊、农村生态有改善。
一位来自环保系统的学员谈到,总书记关于绿色发展的论述,展现出想人民之所想的伟大情怀,其中既有对环境问题的深深担忧,也有解决环境问题的坚定决心。实现全面小康,必须补齐生态建设这块短板,让青山绿水常在。
在讨论“共享”的发展理念时,一位来自西部省份的学员表示,没有西部的小康就没有全国的小康,践行以人民为中心的发展思想,缩小收入差距、贫富差距、东西部差距,实现共同富裕,体现着社会主义的本质要求。西部发展离不开政策支持,更要增强内生动力。
分组讨论中,插话、争论、询问的情形时常出现;笔记本上,心得体会、发言要点写满一页又一页……研讨班上,来自中央和国家机关、东中西部地区、解放军及武警部队的学员从不同角度谈体会、说认识、讲打算,弘扬理论联系实际的学风,在碰撞思想中实现学学相长,进一步树立起崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享的思想自觉、行动自觉,增强了向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论创新成果看齐的意识。
这是用马克思主义中国化的最新理论成果指导实践的再示范
“减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率。”习近平总书记在开班式上再次阐释供给侧结构性改革的内涵要义。
“总书记的讲话是马克思主义政治经济学在当代的新飞跃,深化了我们对推进供给侧结构性改革现实必然性的认识。”学员们表示,推进供给侧结构性改革是大势所趋、形势使然,是正确认识经济形势后开出的治理良方。
“影响经济发展的因素有总量问题,但结构性问题更加突出,供给侧的问题日益凸显”;“解决我国经济供给侧存在的问题,尤其要通过推动科技创新、发展实体经济、保障和改善人民生活等措施来实现”;“要着力加强供给侧结构性改革,实现由低水平供需平衡向高水平供需平衡的转变,为长远发展筑牢根基”……学员们在对供给侧结构性改革的热烈讨论中,厘清了思想认识,坚定了改革信心。
把习近平总书记的讲话精神变成推动发展的强大动力,关键在各级领导干部的认识和行动。“战略上要着眼于打好持久战,坚持稳中求进,把握好节奏和力度;战术上要抓住关键点,致力于打好歼灭战,主要是抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板‘五大重点任务’,既要有绵绵用力、久久为功的韧劲,也要有立说立行、立竿见影的狠劲……”连日来,学员们在学中明确前进的方向,制定行动的计划。
新常态要有新状态,新理念呼唤新作为。
告别为期4天的学习,学员们以更加饱满的热情和坚定的信心奔赴各自工作岗位,迎接“十三五”开局之年的机遇与挑战。
认真自学、分组讨论、全班交流……4天时间里,186名学员结合习近平总书记的重要讲话在研讨班集中学习、系统研讨。
大家一致认为,习近平总书记的重要讲话闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想光辉,是马克思主义政治经济学的最新发展,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,彰显着真理的力量,廓清了对一些问题认识上的思想迷雾。各级领导干部以讲话精神统一思想、指导实践,必将推动“十三五”时期我国经济社会持续健康发展,推动全面建成小康社会奋斗目标如期实现。
这是运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论的再教育
历经改革开放30多年持续高速发展,中国经济正处于怎样的发展阶段?
开班式上,习近平总书记作出深刻分析:“十三五”时期,我国经济发展的显著特征就是进入新常态。这是我国经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进的必经过程。
“求真务实,理性客观。”步出报告厅,学员们边走边热烈讨论。大家认为,新常态是一个客观状态,不能以“好”或“坏”来评价认识,而是要求我们在发展中因势而谋、因势而动、因势而进。在“十三五”开局关键节点进行的这次集中学习,是习近平总书记对领导干部如何运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论驾驭现实、推动发展的再教育,也是对贯彻党的十八届五中全会精神的再动员,对于大家统一思想、增强信心、积极作为,使“十三五”时期各项工作开好局、起好步非常及时、十分必要。
当天下午,学员们就围绕习近平总书记在开班式上的重要讲话,以及如何把适应新常态、把握新常态、引领新常态作为贯穿发展全局和全过程的大逻辑,开始认真自学。之后几天,学员又分成十个小组,联系各自实际,进行了集体研讨和交流发言。部分中央领导同志也参与了学员们的分组交流讨论。
通过学习研讨,时不我待的紧迫感在学员们心中油然而生,敢挑重担的责任感在学员们心中逐渐增强。
一位来自东部相对欠发达地区的学员表示,当前,一些基层干部群众仍把新常态混同于一般的经济波动,寄希望于忍一忍、挺过去,等待经济刺激政策,然后“涛声依旧”,必须着力加深大家对这个问题的理解认识。
“‘十三五’及今后一个时期,我国仍处于发展的重要战略机遇期,经济发展长期向好的基本面没有变。我们要坚持以经济建设为中心,坚持发展是硬道理的战略思想,变中求新、新中求进、进中突破,推动我国发展不断迈上新台阶。”学员们说。
这是对实现什么样的发展、怎样发展思想理念的再统一
“创新、协调、绿色、开放、共享”,习近平总书记在开班式上对党的十八届五中全会提出的新发展理念做了进一步深刻阐释。
“五大发展理念回答了新常态下实现什么样的发展、怎样发展的重大命题。五大发展理念是完整的体系,必须准确理解把握,坚决贯彻落实。”学员们表示。
在深入研读中升华思想,在讨论交流中启迪互鉴。连日来,学员们结合学习体会和工作实际,畅谈对新发展理念的认识理解。
“实现农业现代化,就要创新强农、协调惠农、绿色兴农、开放助农、共享富农。”一位来自农业系统的学员说,“十三五”期间,农业发展要贯彻五大发展理念,保供给、保收入、保生态,为全国人民“搞饭”,为农民朋友“搞钱”,为城市居民“搞绿”,确保农业好形势不逆转、农民增收不徘徊、农村生态有改善。
一位来自环保系统的学员谈到,总书记关于绿色发展的论述,展现出想人民之所想的伟大情怀,其中既有对环境问题的深深担忧,也有解决环境问题的坚定决心。实现全面小康,必须补齐生态建设这块短板,让青山绿水常在。
在讨论“共享”的发展理念时,一位来自西部省份的学员表示,没有西部的小康就没有全国的小康,践行以人民为中心的发展思想,缩小收入差距、贫富差距、东西部差距,实现共同富裕,体现着社会主义的本质要求。西部发展离不开政策支持,更要增强内生动力。
分组讨论中,插话、争论、询问的情形时常出现;笔记本上,心得体会、发言要点写满一页又一页……研讨班上,来自中央和国家机关、东中西部地区、解放军及武警部队的学员从不同角度谈体会、说认识、讲打算,弘扬理论联系实际的学风,在碰撞思想中实现学学相长,进一步树立起崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享的思想自觉、行动自觉,增强了向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论创新成果看齐的意识。
这是用马克思主义中国化的最新理论成果指导实践的再示范
“减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率。”习近平总书记在开班式上再次阐释供给侧结构性改革的内涵要义。
“总书记的讲话是马克思主义政治经济学在当代的新飞跃,深化了我们对推进供给侧结构性改革现实必然性的认识。”学员们表示,推进供给侧结构性改革是大势所趋、形势使然,是正确认识经济形势后开出的治理良方。
“影响经济发展的因素有总量问题,但结构性问题更加突出,供给侧的问题日益凸显”;“解决我国经济供给侧存在的问题,尤其要通过推动科技创新、发展实体经济、保障和改善人民生活等措施来实现”;“要着力加强供给侧结构性改革,实现由低水平供需平衡向高水平供需平衡的转变,为长远发展筑牢根基”……学员们在对供给侧结构性改革的热烈讨论中,厘清了思想认识,坚定了改革信心。
把习近平总书记的讲话精神变成推动发展的强大动力,关键在各级领导干部的认识和行动。“战略上要着眼于打好持久战,坚持稳中求进,把握好节奏和力度;战术上要抓住关键点,致力于打好歼灭战,主要是抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板‘五大重点任务’,既要有绵绵用力、久久为功的韧劲,也要有立说立行、立竿见影的狠劲……”连日来,学员们在学中明确前进的方向,制定行动的计划。
新常态要有新状态,新理念呼唤新作为。
告别为期4天的学习,学员们以更加饱满的热情和坚定的信心奔赴各自工作岗位,迎接“十三五”开局之年的机遇与挑战。
责任编辑:杨青
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