教育部网站日前公布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》。《纲要》要求，在中小学课程修订中增加传统文化内容的比重，并增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。

　　《纲要》明确要求，分学段有序推进中华优秀传统文化教育，分别针对小学阶段、初中阶段、高中阶段和大学阶段提出了具体的教学目标。要求在中小学德育、语文、历史、艺术、体育等课程标准修订中，增加中华优秀传统文化内容比重。地理、数学、物理、化学、生物等课程，应结合教学环节渗透中华优秀传统文化相关内容。同时，增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。

　　教育部社科司负责人表示，目前，正在启动的高中阶段课标修订将把加强中华优秀传统文化教育列入修订内容，小学至初中阶段的课标修订工作，也会按照时间进度安排适时启动。

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　　专家称中高考总体难度将下降

　　日前，由北京宏达一甲教育科技有限公司主办的“中高考教育改革研讨会”在京举行。研讨会上，北师大附属实验中学特级教师刘振贵表示，从中高考命题方向看，总体来说是考点减少，难度下降，理论体系发展不完善的部分完全删除。

　　北京市教科院基础教育教学研究中心物理教研室主任陶昌宏认为，考试总体的难度会下降。他以物理为例分析称，未来将会有更多设置情景模式的题目，通过这类题目考查考生解决实际具体问题的能力。

　　北京四中英语特级教师李俊和则表示，中高考改革需要先进行试点，让积极性高又有能力的省份先行试点，经过几年的试验如果没有什么问题再在全国推行。