写下这样一个题目，是因为，经历了三年的司法考试，当刚够360分的“圆满”突然降临，心里的感受和记忆不由自主地泛滥成灾，来不及理顺，也无法理顺，就依着这狂奔的激流前行自己的喜悦与回忆！

　　　　　　　　　　2004年 感受心情

　　那是04年仲夏，也许是几名同事的连年落败，刺激了自己原本只把司考当成初级门槛儿的麻木神经。也体验一下？也玩一把“心跳”？这样想着，其实心里满是不屑。八十年代高考一次过关的幸运儿，九十年代改行法律，轻飘又拿下一张辽大法学文凭，再加上几年的审判实践，小小司考，岂能难咱乎？带着这样一种心态，赶在最后期限报了名，又借来一套02年的司考用书。经过一个月披星戴月，上考场前的感觉是：烟波浩渺。法条太多面太广，没有记忆的时间和空间，能看完一遍就不错了。

　　考场上，云里雾里绕完第一科，已经感觉司考不是想象中那么简单，溃败的感觉使自己企图半途逃出考场逃出沈阳。然而，午休时因同考而同住的一位丹东女孩儿，应该说是一位少妇，教育和刺激了我这还不能真正称为法律人的法官。问下午的刑事行政卷会是什么感觉，手里正拿着刑诉法提纲强记默背的她不假思索地说：“那姐姐就说说刑诉的帝王条款吧？”“什么帝王条款？”我问。“最重要的母法条啊？”不知其所以然，干脆就直接问她多少条。她说：“十五条呀！”我结结巴巴总结出几点，感觉特没面子，又是干脆命令：“你说吧。”结果人家把六种不追究刑事责任情形和四种追究方式倒背如流。见这架势，我来不及“左顾”赶紧“言他”：“这几年主要在民庭，你再说一些刑诉的重点吧。”少妇又从容地“倒背”了一些关于存疑不起诉；关于对检察院补充侦查规定的修改；关于联发48条、高法刑诉解释、高检刑诉规则等对刑诉法的诸多“修改”……我瞠目结舌，问：哪一科都这水平吗？她一下激动起来：“姐呀，我已经考四次了，人家说过司考最起码要淌半桶泪加半桶汗，我现在没有泪，全是血了。劝姐姐还是不考吧，司考太伤人。我2000年是参加律考，差10分；02年开始司考，差4分；去年差2分，今年只求老天帮忙了。你是捧着一级法官的金饭碗来，心情与我自然不同，我从大学毕业就准备考试，到现在还没饭碗呢！”

　　带着取得饭碗的心情，她走入了第二科考场。而我，几乎是没心情了。要说有，应该大言不惭地说，是记者亦或作家的心情？无心答题，当然是太多的似是而非，草草糊弄完考卷，便开始琢磨和猜测穿行和战斗在考场内外这诸多坚持着的司考人的桶桶心酸泪与奋斗史——感受着几位白发苍苍的老者一如多年的坚持；理解着诸多新近毕业生因难过司考而对法学选择的后悔；激动着不同年龄不同职业不同遭遇的司考人流，明知十生其一也信心百倍地步入战场……

　　然而，最打动自己内心的还是同住的少妇。她的司考，经历了从少女时代到结婚生子成为少妇的蜕变。02年考试再一次失利，她毅然撇下刚刚出生的儿子，借老妈一万元，报名参加了万国学校沈阳分校学习。每周日奔波于丹东沈阳间，曾洒泪离开儿子高烧住院的哭闹；曾上午做完人流晚上就艰难地踏上北去的里程；曾因过度疲劳而晕倒；也曾因半夜等车而险被围劫……这样的司考人，仅以她的精神在我的心中就早已通过了考试。结果她370分过关，我320分败得也当然。可以说，这一年，是以起初的不屑与最后失败而体验了一回司考，体会了关于司考人的艰难与心情。

　　　　　　　　　　　　2005年 感受精神

　　少妇的经历教育了我的不屑同时也击退了我的锐气，乖乖地放弃是最明智的选择。但新任院长以司考提素质促审判强能力创建学习型法院的理念，又将自己推上了05年司考的前沿。不同的是，这一年，院里提供书，更引入一些法学专家学者的司考讲座。尤其是汇集了北大、清华、中国政法、吉大等名校的法学专家教授的讲课，让自己大开眼界。备考三个月里，每天晚上都坐在电脑前享用法律精神大餐，专家虽然主要围绕司考来传道授业解惑，但自己仿佛入耳入脑的全是那些深奥的法律精神与理念。

　　用痴迷来形容那段日子可能有些夸张，但在短时间纵横捭阖于法学领域内的各个学科，让自己仿佛时而在法律体系的长街上奔跑，时而在千万个法条汇集的万千条小巷中穿行，时而驻足在法学的阶梯上静静地聆听查士丁尼、盖尤斯千年不息的足音，时而在凯尔森、孟德斯鸠等哲人博大精深的法学思想中驰骋。因为不甚理解刑法上因果关系中的“条件说”与“介入因素”之思辨，便会花上个把小时在不断重复地倾听中，解读出题大师张明楷教授的刑法思维；因为听了专家们慨叹李嘉诚在内地发展经营中所遭遇的行政执法的羁绊，便会长倚窗前看夜色里街口闪烁的红绿灯，用心凝望和体会中国行政立法与执法前行的脚步和力量。

　　用心灵的满足与快乐来形容那段日子是最为恰当的。没有经历法学学科的正规系统教育，而短时间内在中国最高学府的专家们的导引下，尽情沐浴法律精神与思辨的阳光。在与各时代各领域各学派的法律思想的碰撞中，真正理解关于自由、正义与秩序的最高境界；关于马克思“法典是人民自由的圣经”的深刻底蕴。在法学思想法律条款习题解析三位一体的交互感受解读中，融法律思维的理性与司法实务的感性于一体。我想，这大概就是法学超乎纯理性的哲学与纯感性的文学的社会传承之魅力吧。

　　在心灵的快乐与满足之后，司考的结果是352分，尽管还有8分之距，但此时的我已经毫无昨年失败的感觉，因为在自己的内心已经高高地树起一个真正法律人的旗帜与信心。

　　　　　　　　　　　　 2006年 感受坚持

　　今年，院里一如去年的支持，又买来万国司考学校教材，总计六本书达三千多页。因为六月份出差远行，回来一掐算时日仅剩两个来月，六本新书只页未翻，感觉再也经不起失败的自己干脆又选择了放弃。放弃的时光度日如年，工作之余的每一刻都煎熬在空虚和对比中，对比放弃之缺憾与失败之缺憾究竟孰美？难道司考如此魔魂？十天之后，坚强地鼓起勇气宁愿面对再次失败，从第一页看起！幸运和感动的是，同事分担了自己的许多工作，于是才能真正静下心来做最后冲刺。每天50页、100页，最后达到150页时，感觉自己已经成为坐在书桌前的雕像。然而，最难以面对的要数那几分儿女情长之痛。

　　为斩断所有情丝，把手机关掉，告诉自己“六根清静”，告诉家人无论谁打电话都说我去沈阳封闭学习。然而就在此间，一位阔别六年的发小同学突获绿卡，从西班牙归来，电话打到家里，爱人接到这样的电话，语言不由得吞吐起来，自己在心中也一再骂自己太过分，但一旦加盟迎送之列，十余个同学可能就得十几个晚上的轮番宴请，一横心向爱人坚决地摇摇头，尽管为挽回点“德性”，奉出老公宴请了同学们，但当发小上飞机前在电话那头不断地重复着“最想见姐姐”，这头站在一边的我还是禁不住掉泪了。

　　同学情既已如此，那母女母子之情呢？每周日都要抽时间去母亲家唠叨几句的规律在最后几周只能打破，妈妈耐不住跑来看我，结果一唠就是俩小时，妈妈有些不好意思，一再“保证”这是考试前最后一次。然而，第二天上午门铃又响了，显示屏上又是妈妈在楼下，一瞬间的无耐：“妈来了。”“不用开门，让孩子下来拿西瓜，不上去唠叨了。”妈说。无耐变成无语凝噎。考前的日子常常是在屏幕上看楼下的妈妈送水果，而妈妈只能听到我的声音。

　　也许上苍真是要考验我的坚持，五年级的儿子从7月18日放暑假的第二天起就患了难缠的热伤风感冒。到医院输液几天烧便退下，回家缓几天温度又上去，就这样反复几次，八月下旬的一天，孩子又烧到39度多，爱人出差在外，在孩子身上已费去很多时间的我此时只有一个念头：这小家伙儿就是不让咱学习，算了，不考了。拿起电话打给在医院工作的朋友，想让她找大夫彻底给孩子检查一下病因。朋友知道我此时时间的保贵，二话未说，五分钟不到就来到我家，在电梯间接过高烧的孩子，硬是把我推出门外，告诉我全包在她身上了。当晚上孩子被送回时得知扁桃体发炎险些堵住嗓眼儿，自责再一次险些击倒我的意志。

　　就这样，在割舍着七情六欲的艰难中感受着坚持，直到考完最后一科。11月22日中午，当电话里听到360分的结果，这三年的苦乐一下涌入心头，还是应了那句歌词：不经历风雨，怎能见彩虹。司考让我深切地感受到，经过失败挫折后取得胜利的欢笑才是最酣畅淋漓的。喜悦未尽的今天是11月24日感恩节，感受司考，感恩司考：感谢你走入我的生命，让它如此迸发激情与勇气，使它如此完整而有意义。畅快淋漓之后，有种从360度归零的感觉。的确，对自己来说，应当把今天作为一个淡定的起点和零坐标，用一名普通法官美丽的情怀去拥抱新的明天。

（作者单位：丹东铁路运输法院）